関西学院高等部の「今の教育目標」と「今検討中の教育目標」を熟読した上で、グループごとに納得のいく「教育目標」をつくる。

・オープニング
・思い出しチェックイン
・ワーク：教育目標をつくる
（1）「現在の教育目標」を個人で熟読。「特に大切だと感じる箇所」と「検討の余地を感じる箇所」に印をつける。
（2）グループで共有
（3）グループで「教育目標」をつくる
（4）隣のグループと共有
・全体共有
・クロージング

関西学院高等部の教育目標をつくる「教員ワークショップ」の第２回。いよいよ具体に入りました。まずは、じっくり「現在の（既存の）教育目標」を個人で熟読して、「特に（私が）大切だと感じる箇所」と「検討の余地を（私が）感じる箇所」に印をつけるところから、はじめました。そのあとは、その印をグループ内で共有し合い、そこからグループごとに「新たな教育目標」を立ててもらいました。現在の教育目標を土台に刷新したグループもあれば、一から構想し直したグループも。本当に多種多様な表現で彩られ、とても豊かだなと感じました。今回の作業は、ここまで。次回以降は全体のまとめをつくっていく行程に入っていく予定。（しかし、新型コロナの影響で第３回は中止になり、僕が関わって進めていく…という動きは現時点では一旦休止となっています。）